为了充分发挥名班主任工作室在专业引领、带动、辐射等方面的作用，加速推进教师专业化发展，培养造就更多的优秀班主任，实现名班主任工作室共谋发展、共享成长的要求，达到提高教书育人水平的目的，横山桥高级中学于1月7日举行徐红芬名班主任工作室、怀宁名班主任工作室、明德班主任工作坊联合主题研讨。

本次活动由徐红芬名班主任工作室成员、怀宁名班主任工作坊成员、横山桥高中明德班主任工作坊成员共同参与，横山桥高中刘建军副校长、戚锡宏副校长全程参与。活动由三个环节构成：首先由印志林、张舟老师开设心理班会《风力掀天浪打头，只须一笑不须愁——克服焦虑主题班会》，其次两个工作室领衔人徐红芬副校长、怀宁副校长及名班主任工作室成员老师对本次班会进行评课，最后印志林老师做《长风破浪会有时——优秀班主任成长贵在坚持》的主题讲座。

                一、心理主题班会展示

活动第一个环节在学校明远楼四楼录播教室进行，印志林、张舟老师携高一1、2班同学共同参与开设了一堂生动活泼以“如何克服焦虑”为主题的心理班会课，课堂上学生参与性较高，贴近学生生活。

设置了小品《考试风波》为切入点，以考前、考中、考后三个场景转换演绎出正在学生生活中发生的焦虑情境，以开放性的学生对话引出本节课的关键问题和教学目的。学生在观看小品中也看到了自己，接着学生就生活中的焦虑发表自己的看法，辅之对学生进行的焦虑相关问题问卷数据分析。再着以诗歌《且行吧，少年》诵焦虑的特点、诉如何做：请将一切焦虑与情绪，变作人生的辔头。驾长风，踏万万里长波。

同时播放万庆东老师、钮维萍老师以及家长对于高中生要如何面对焦虑的视频，使得经验介绍上角色更为多样，内容更为全面。在下一个活动中，学生用班级新设置的栏目“我想对你说”，写下自己焦虑的问题，用倾诉的方式表达自我。

二、交流分享 观点碰撞

第二环节活动在明德楼三楼会议室进行，首先来自徐红芬名班主任工作室成员和来自怀宁名班主任工作室的两位老师对班会课进行了点评和交流，从教师自身角度出发，迁移应用克服焦虑负面影响的措施等。

明德班主任工作坊领衔人万庆东老师用“温暖”和“专业”两个关键词高度肯定了本次心理班会。

礼嘉中学怀宁副校长提出从宏观的层面来看焦虑的解决，如坚定的理想信念、明确的目标、乐观的态度、真挚的师生情谊等，同时指出高中生的心理问题应当作为后续德育工作的侧重点。

最后，省武高徐红芬副校长指出本节课用真实的问题代入真实的情境，增加对焦虑的正向引导，并对后续的名班主任工作室工作提出了要求和相应的安排。

三、专题讲座 干货满满

活动第三环节为印志林老师的专题讲座，主题为《长风破浪会有时——优秀班主任成长贵在坚持》，印志林老师结合自身的班主任工作经历和近期学习的感悟体会，从优秀班主任的外在表现、成为优秀班主任的路径、成为优秀班主任的方法、优秀班主任的八大特征和五个特质四个方面介绍了优秀班主任的可贵品质。特别指出“勤”、“学”、“省”、“范”在不论作为初任的新班主任还是经验老道的班主任都应在这四个方面有所侧重，贵在坚持不断发展，以及印志林老师也讲到教育对学生就是一种提纯、内心净化的过程。化合价的改变需要熔融电解的条件，也就是告诉我们：人生要质变的话需要更高的能量，必须付出更大的努力才能实现。

本次活动为三个工作室的班主任搭建了一个相互交流的平台，通过与诸位名师接触、交流、学习，在共谋中发展，在共享中成长，班主任们的脚步不停歇，满载着教育热情不断学习、反思、践行。