操千曲而后晓声，观千剑而后识器。为深入总结“苏锡常镇”高三一模调研情况、优化备考策略，助力常州市2025届高三学子科学备考。4月2日，全市高三地理复习教学第二次研讨会在江苏省武进高级中学顺利举行。全市100多位高三地理教师参加活动，通过课堂教学展示、名师一模问题分析和热点高考内容探讨，共谋新高考冲刺阶段的提质增效之路。江苏省教科院中小学教学研究室地理教研员于蓉老师莅会指导备考工作。

课堂呈现：展示师生风采

常州市正行中学王俊彦老师从广东丹霞山小尺度植被分异结构的研究视角，探究地方性分异规律，课堂氛围活跃，教学效果好。江苏省武进高级中学相雨老师从新质生产力角度出发，剖析产业发展的相关问题，课堂上学生讨论热烈，积极展示小组学习成果，课堂氛围热烈。会场上老师们听课认真、研究氛围浓厚。

议课交流：分享观课体会

课堂观察后，老师们积极议课，并分享自己的教学心得，大家踊跃发言，气氛欢快活跃。前黄高中郭可萌、金坛一中吴潇、埭头中学李开春、市五中刘梦迪的听课发言，让大家启发颇深。

名师分享：指明高考方向

江苏省教科院中小学教学研究室于蓉老师就高中地理二轮复习教学策略，为高三老师分析高考最后冲刺阶段的关键。于老师从二轮复习的功能定位、主题设置存在的问题、课堂教学中存在的问题等角度，详细阐释了复习策略和注意问题，建议在教学中渗透逻辑思维品质，为国家培养具有思维能力的人才。

江苏省溧阳中学潘丹老师分析常州市一模考情并提出备考建议，针对性强、可行性高。溧阳市教师发展中心地理教研员贺丹君老师以《AI赋能高三地理二轮复习的策略探析》为主题，分享新技术辅助高三地理教学，让复习更高效。金坛区第一中学吕玲老师分享了《优化教学策略、提升答题技巧——以苏锡常镇“一模”考试为例》的报告，从分层教学到强化答题规范技巧等角度透视复习策略。常州市第一中学吴文婷老师分享了《素养进阶的地理二轮复习教学策略》的报告，为下一阶段高考备考提供思路。常州市戚墅堰实验中学路洋老师分享了《高三地理必备知识系统梳理与应用策略分析》的报告，呈现了“一条线”的知识点复习，令人耳目一新。湟里高级中学冀岚老师作了《江苏乡土地理深度剖析——从区域特征到高考应对》的报告，呈现了江苏高考地理的本土热点问题。金坛教师发展中心王家祚老师的《聚焦高考命题规律、构建高效复习路径——以江苏地理试题为例》，分析了江苏高考地理的考点与要点，为备考乡土地理提供新思路。最后，常州市教科院顾松明老师分享了《核心素养视角下江苏新高考地理试题的演变、特征及教学策略》的报告。

本次研讨会统一了思想，凝聚了智慧，为冲刺阶段的高三地理教学工作注入了新动能。常州市高三地理教师将以此次研讨会为新起点，以课堂为主阵地，以学生高效学习为抓手，努力做好高考前的冲刺教学工作，助力莘莘学子地理核心素养水平再上新台阶。

          （供稿、摄影：地理教研组；审核：卜玉刚）