同频共振齐努力 全力奋战二十周——省武高2025届高三年级召开期末考试总结分析会议

2025年1月17日下午，省武高2025届高三年级在校求实会议室召开期末考试总结分析会议。宋海永校长、高三年级全体任课教师参加会议。会议由高三年级部主任芮宏军主持。

宋海永校长首先为九大学科备课组长逐一颁发学科目标考核奖并合影留念。奖金是校长室和年级组对学科组付出努力、取得成绩的认可和肯定，更是对学科组乘势而上、再攀高峰的鞭策和鼓励。

课程发展中心副主任刘中凯从上线人数、高分情况、学科均分、达线比率、目标完成等多个方面对期末成绩进行了详尽的校际数据分析与对比，表彰了成绩优异的先进班级和任课教师，指出了存在的不足和问题。基于成绩分析，刘中凯主任提出了“总结反思、互学互鉴”“直面问题、补齐短板”“尊重规律、谋划落实”等三条教学建议。

宋海永校长和高三年级管理小组成员代表刘春平主任、刘中凯副主任，先后为化学、语文和英语三大学科备课组的全体老师颁发证书并合影留念，并再次对他们在期末考试中取得优异成绩表示祝贺。

优秀学科备课组长代表、高三化学备课组长徐凌刚老师进行发言交流。他从“统一目标、通力合作”“了解彼此、准确评价”“整合资源、精准教学”三个方面，无私分享了备课组教学的基本原则和具体策略。徐凌刚老师的分享，条理性、实操性、启发性都很强，引起了大家的强烈共鸣。

年级分管领导、课程发展中心主任刘春平以“同频共振齐努力、全力奋战二十周”为主题进行主旨发言。在结合期中期末两次考试成绩及对比分析校际间高分群体、达线比率、学科情况等具体数据的基础上，刘主任勉励全体高三老师“高三犹如挖金矿，有时也会出现断层，只要找准矿脉，一镐一镐地挖下去，总有一天会挖到金子。”面对压力和挑战，刘主任提出了“要同频共振、达成共同愿景，增加行动的积极性”“要同频共振、促进协作共享，增加成功的主动性”“要同频共振、实现精准共力，增加成功的效率性”三点想法与全体高三教师共勉。

宋海永校长最后进行高位引领和具体指导。在带领全体老师逐一对比分析校际间两次考试各科成绩的基础上，他指出2025年高考是学校发展的“关键战役”，需要全体高三老师发扬亮剑精神、付出百倍努力、捍卫成功果实；他强调全体高三老师要“锚定目标不放松、携手努力能致远”“精准施策不盲目、众志所为定能赢”；他具体从牢记责任、葆有信心、狠抓关键、营造氛围、找准节奏、做到“六个相互”、开展“七个一行动”、重视“教学八环节”、新学期教学安排调整等多个方面对后续高三教学工作进行交流。宋校长的引领和指导，为全体高三老师指明了前进的方向、明晰了具体的路径，让全体高三老师们茅塞顿开、倍感振奋。

没有完美的个人，只有完美的团队。同频共振齐努力、全力奋战二十周。梦虽遥、追则能达，愿虽艰、持则可圆。相信，省武高2025届的全体高三老师，在年级组的带领和组织下，一定会再接再厉、再启新程、再攀新高，去赢得志在必得的辉煌！

（撰文、摄影：杨雷；审核：芮宏军、刘春平）