9月13日，区学校和教师发展中心主任秦春华、副主任杨建芬以及各学科教研员一行来到省武高调研高三教育教学工作。

秦春华一行通过随堂听课、学生座谈、问卷调查、常规检查等，对2025届高三教育教学工作展开全方位的调研。上午，各教研员聚焦课堂，累计听课30节，并利用课间与教师和学生交流，全面了解高三教学各环节，精准把脉年级教育教学现状。

中午，各教研员与相关备课组座谈交流，研讨教学。上课教师分享备课心得，听课教师提出宝贵意见。各学科教研员反馈听课情况，与备课组交流新学期教学计划、一轮复习安排等，并结合学科教学的过程数据为各备课组提供了教学策略、复习计划优化的高位指导。下午，秦春华一行分成两组向学校班子和高三年级管理小组作调研反馈。

校党委委员、课程发展中心主任、高三年级分管领导刘春平就25届高三的基本情况和高三年级工作计划作了汇报。他分析本届高三的亮点和面临的挑战，并围绕年级目标给出工作策略与措施。他表示，25届高三年级在区学校和教师发展中心领导和专家的指导下，在校党委、校长室带领下，必将团结奋斗，再创佳绩。

会上各学科教研员就调研情况进行了详细剖析与认真点评，并提出了针对性的改进意见。

区学校和教师发展中心主任秦春华作总结发言。他首先热烈祝贺省武高过去的一学年里在高考、学科竞赛、教师发展等方面取得的突出成绩；就调研情况，他充分肯定学校师生呈现的良好精神面貌，肯定学校还时间给学生的教学调整，以及扎实的全过程教育教学管理。他对调研中反映出的问题也给出了提醒。最后，他希望高三年级持续关注核心指标竞争，努力创造新辉煌；加强教育教学研究，不断落实新要求，在师生和谐发展上再攀新高峰。

最后，校长宋海永代表学校发言。他对区教师发展中心专家们的调研指导表示衷心感谢，并表示学校和年级将及时整理调研的反馈意见，检视教育教学工作，优化提升。面对2024届高三取得的优异成绩，2025届有压力，也充满信心，相信高三年级一定能以积极向上、和谐奋进的团队氛围，追求卓越，向着既定的目标奋勇争先。

（撰稿：高顾楠；摄影：糜烨；审核：刘春平）