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成功源自勤奋——优秀学生代表、高二9班蒋娴同学在2013年10月14日国旗下动员讲话的讲稿
录入者: 原创 来源: 本站 点击数: 更新时间: 2013年10月14日

成功源自勤奋——青春励志教育

高二9班蒋娴   20131014日星期一

成功并非偶然,奇迹也并非不会出现。正是因为有不懈的努力,才有辉煌的成绩。可以说,勤奋虽然不是通向成功的唯一道路,却是最基本的途径。

日本著名管理学家、经济评论家大前研一利用从横滨到东京车站的28分钟时间,给自己一个题目。例如:一眼看到垂吊式的车厢广告,就以这个广告为题目,思考“如果这家广告公司德社长要他协助他们公司提高业绩,他该怎么做。”由于每天都反复做这种训练,在面对大部分问题时,他大概只要三分钟就可以把解决问题的步骤、方法全都组合起来。勤奋,就是努力、努力、再努力。不要羡慕他人才智出众,能力突出。在这背后依然是“努力法则”起着作用。该踏踏实实、一丝不苟完成作业时绝不拖拉马虎,可以利用课余时间温习当天所学知识点,或做些课外习题提升、拓展自已。每天努力一点点,就能每天进步一点点,也就靠近成功一点点。一天看不出差距,可是天天努力,很快就有明显的差别。

当然,我所说的勤奋并不是一下课就埋头于书本、死读书。该放松的时候还是得放松。让自己的大脑适当减压,才能够更好地为下节课做准备。大课间就是一个值得好好利用的时间段,看几道数学错题,背几个英语单词或知识点,比在走廊上漫无目的的闲逛要有意义的多。同时,我说的勤奋也不是在午休时间不休息、在学习,短短的45分钟“勤奋”却会影响到一整个下午的学习,得不偿失。我觉得,勤奋是指对自己薄弱的学科像对待敌人一样决不放松,挤出时间来一点点克服它。老师讲的重点、难点多看、多做几遍,基础的概念书记于心。时间就像海绵水,挤挤总是有的。我在数学这门学科上比较薄弱,整理错题是一个好习惯,但不是整理得越多就越勤奋。而是抄了了一道错题之后,我会阅读题目思考一下,尽量自己做出来。做不出来就看看老师讲的解题过程,找到自己思考中的盲点、缺乏的知识点,写在错题旁,然后再找相关的题目练习,直到完全弄懂为止。

我相信,没有努力过不去的坎,没有勤奋翻不过的山。今日的勤奋,是为了明天的自己不会看清自己。我们要靠勤奋拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。但具备了勤奋,你就已经在向功迈进的路上了。







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