提升学习能力,实践新课程,打造高效课堂
——常州市八校主题教研活动在省武高举行
八校联合主题教研活动是由常州市教育科学研究院牵头组织、八所常州市重点高中联合开展的教研活动,目的在展示八所高中在课程改革中形成的教学特色与教学成果,有助于同质学校之间取长补短和优质资源的共享,进一步促进学校主动发展和教师专业发展;借以深化我市高中课程改革,促进我市高中教育高位良性运行。
上午第二、三两节课,八所高中学校的二十八位教师以“同题异构”的方式分别开设了十四门学科、十四个课题的研究课。丰富多彩的师生互动方式、别具匠心的学习活动设计、令人耳目一新的教材处理方式和教学环节的安排,使所有观摩老师受益颇深,回味无穷。
10:50——12:00,常州市教育科学研究院领导和各学科教研员组织与会人员围绕活动主题,分15个研究小组(增加校长组)展开了深入的交流研讨活动。首先,各位开设研讨课的教师介绍了自己的教学设计理念和思路,对教学过程进行了总结和反思;随后,听课教师结合课例围绕教学目标的设定、教学资源的整合、学生学习方式的设计、教学预设的有效性等方面展开了广泛而坦诚的交流。最后,市教科院各学科教研员从准确理解课程标准,深入研究和正确把握教材,恰当处理预设与生成关系,多媒体的科学实施等方面对本次研讨活动作了总结,并对常州市高中课程改革的实施提出了具有建设性的意见和建议。
省武高宋海永副校长说,常州地区高中新课改实施九年来,生本课堂教学理念得到了扎实的推行,课堂形式丰富多彩,教学效果明显提升,教师教学基本功更加扎实,在传道、授业、解惑中突破了师生、生生、生本的差异性认知,教学过程充满了人文关怀。八校联合教研活动不仅增进了常州地区老八所的友谊,更为八所学校和更多的教师提供了展示自己的平台;八所学校聚焦课堂和新课程改革,共同面对机遇与挑战,为常州市普通高中教育保驾护航是常州市教育科学研究院领导的英明决策和有力举措,相信八校联合教研活动今后一定会越办越好。
(撰文:怀宁 摄影:顾唯安)