蓄积教育之力  启航逐梦征程

——省武高开展2020年暑期新进教师岗前校本培训

夏末秋初，一支新鲜的教育队伍注入省武高，旨在帮助新教师尽快熟悉教育教学环境，缩短新入职教师的角色转换期，尽快成长为一名合格的高中教师，省武高展开了为期四天的岗前校本培训。本次培训由省武高蒋红卫副校长总负责，科研处及相关部门组织实施。

培训于8月5日上午开始，正式培训开始之前，科研处陆田森主任介绍了本次培训的日程安排，并希望新进教师通过培训，提升职业能力，树立自信，尽快站稳讲台。

在谢建伟校长的致辞下，此次培训正式拉开帷幕。谢校长解读了育人的内涵，并对全体新教师提出了做一名好教师的希望。随后，蒋红卫副校长在《走进省武高，做好武高人》的讲座中，解读校园文化和发展理念，带领大家了解武高精神。5日下午，在教务处钱小虎主任和科研处陆田森主任的带领下，新教师系统地学习了教学常规、教学管理、课程与教学实践等内容。第一天的培训使得新教师对课程和教学有了更加全面而系统的认识。

在充分了解“武高精神”内涵的基础上，新教师开始了第二天的培训与学习。8月6日的培训围绕班级建设和班级管理展开。政教处魏文俊主任在《班级管理与学校德育》的讲座中鼓励新教师做好班主任工作，并为新教师在班主任工作上总结了八大要点。在此之后，怀宁主任为新老师们介绍了“弘扬名人优秀品质，铸就崇高理想信念--《公朴精神：基于名人资源的理想信念教育》”的江苏省品格提升工程项目，为新教师成长树立目标。下午，有着丰富班级管理经验的老教师们为新教师讲解班级管理的实践要点。其中，王其权老师在《班级凝聚力培养研究》的讲座中提出，提高班级凝聚力有助于班级整体的把握和有效的管理。马骏老师在《班级建设与专业发展》的讲座中，向新教师们讲述了很多真实的教学案例和应对方法，给新教师的班级建设提供新思路。最后，陆亚平老师就《班级精细化管理研究》开展讲座，详细讲解了班级管理的运行体制和班级管理工作，为新教师重新定义了班主任角色。

8月7日，培训的第三天，全体新教师迎来了培训以来的第一个高潮。所有参培教师，需要在当天上午以“新生开学第一课”为题进行主题班会的设计展示，这是新老师们在武高的首次亮相。下午，学校邀请了去年入职的周家盛、查振豪、张倩、姜迪四位优秀青年教师，分享他们专业成长的经验和心得。紧接着韦主任作了题为《青年教师的专业化成长之路》的讲座。引导我们认清教师的定位，抓住教师成长的关键期，努力成为一名优秀的人民教师。韦主任善于反思、善于钻研的品质让新教师们印象深刻。

8月8日，是此次培训的最后一天。上午的培训由芮宏军老师主持，学校邀请了秦亚平、杨雷、宋晓霞三位老师作主题讲座。首先，秦亚平教授于《青年教师教育科研之路》的讲座中强调了教育科研的重要性，分享了自己在教科研过程中的独到经验。接着，杨雷老师开展了关于论文撰写的微讲座，向新教师全面讲解了科研创作的过程，并展开了详细的经验交流。最后，宋晓霞老师以“做一个幸福的武高人”为主题开展了专业成长微讲座，宋老师从“笃道求实，做教学的幸福追梦者”、“厚积薄发，做科研的幸福探索者”、“以心交心，做教育的幸福守护者”三个方面出发对新教师的专业成长进行了指导。下午则进行新教师评课汇报与学习交流，学校邀请部分学科组骨干及相关领导作为评委，新教师于此次评比中尽显各自的专业素养，呈现了一场精彩的角逐。继而总结表彰，激励同仁，由蒋红卫副校长和韦业平副主任对获奖者颁奖。最后科研处陆田森主任总结了本次培训，并对新教师的未来发展提出了中肯的建议。

为期四天的岗前培训以提升新教师专业素养为目的，内容充实，精彩纷呈。相信每一位新教师定从中收获颇丰，新老师们也必将怀着憧憬在教育的蓝图上画出崭新的一笔。奋进求实铸新篇，蓄积力量启征程，新学期，我们将在教育之路上更进一步，在育人之峰上更攀一层！

（文：倪新宇  张怀举  张悦    图：汪结珍）