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弘扬公朴精神、打造德育精品、建设和谐校园
录入者: 原创 来源: 本站 点击数: 更新时间: 2011年08月08日

弘扬公朴精神、打造德育精品、建设和谐校园

江苏省武进高级中学

党的十七大报告明确指出:“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。”充分体现了党中央对学生思想品德建设的重视和全面提高学生综合素质的重要性。

2008226《北京晚报》教育专栏刊登了这样一条消息:毕业生哪些素质最被企业看重,其中共列举了八项,依次如下:一、道德品质;二、文化认同;三、敬业精神;四、团队意识;五、创新思想;六、应变能力;七、学习能力;八、工作经验。这些素质成为了社会选用人才的标准,符合条件的留用,不符合条件的淘汰。因此,简单地说,德育是素质教育的基础,也即做人在先,才能成大器。如何使学生在校期间培养良好的道德品质和综合素质,是推行素质教育的实质性工作。

李公朴的一生,是追求真理、坚持革命、顽强斗争的一生,是忠诚于中华民族进步事业与和平民主事业的一生,是献身中国文化事业和社会教育的一生。弘扬李公朴先生“爱国、民主、进步、奉献”的精神不仅具有特定的历史意义,而且具有极其重大的现实意义。

我校坐落在李公朴先生的故居旁。为更好传承和弘扬李公朴先生爱国、民主、进步、奉献的精神,2001415,我校发起、成立了李公朴研究会。多年来,我校先后创建了李公朴烈士事迹陈列馆,树立了李公朴汉白玉塑像,命名了学校行政办公楼为公朴楼先后组织开展了参观馆室、瞻仰故居、演讲比赛、板报评比、读书征文、故事演讲等一系列内容丰富、形式多样的主题活动,形成了学校德育的特色品牌,扩大了学校办学的社会影响,受到了社会各界的一致好评。

2011年,值李公朴研究会成立10周年之际,在李公朴研究会的关怀和指导下,我校政教处、团委与时俱进、继承传统、开拓创新,精心组织开展了一系列的“学公朴”主题系列活动,打造了学校德育的精品工程、丰富了学校发展的文化内涵、提升了学校发展的综合实力、推进了和谐校园的建设发展,现将“学公朴”系列活动中的两项子活动简要介绍如下:

一是,发起、成立了学公朴志愿者分队。为进一步弘扬公朴精神和志愿精神,深入推进学习公朴志愿服务的各项活动,进而为“智慧武进、低碳武进、幸福武进”建设贡献自己的智慧和力量,201134,省武高学公朴志愿者分队正式成立。学公朴志愿者分队成立后,在我校团委的组织和带领下,学公朴志愿者坚持“量力而行、讲究实效、持之以恒”的原则,先后参加、开展了“同创文明城区,共建幸福武进”志愿者集中服务(201135)、2011小考高(2011318)、校园保洁护绿志愿者服务(2011331)、武进区特殊教育学校爱心助残捐款(2011524)、周家巷小学开展爱心赠书(2011530)、2011年高考(201167-9日)等一系列的志愿服务活动。在志愿服务活动开展的过程中,我校学公朴志愿者始终信守“以李公朴先生为榜样,尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会;以李公朴先生为榜样,发扬民主精神、传播先进文化、践行志愿理念,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”的铮铮誓言,用爱心温暖人间,用真情奉献社会受到了学校和社会各界的一致好评。

二是,组织、开展了“学习伟人风范、争创李公朴班”的主题活动。通过争创“李公朴班”主题活动,旨在激励和引导广大同学以李公朴先生为榜样,树立正确的世界观、人生观、价值观,刻苦学习、奋发成才、报效祖国,为社会主义现代化建设贡献自己的智慧和力量。按照“动员申报”、“组织实施”、“考核表彰”的评比程序,2011512,我校隆重举行了省武高首届“李公朴班”授牌表彰仪式,命名、表彰了4个李公朴班(高一4、高一14、高二5、高二6)。争创“李公朴班”主题活动的开展,进一步增强了我校广大同学的纪律观念、进一步改善了我校广大同学的文明习惯、进一步端正了我校广大同学的学习态度、进一步提升了我校广大同学的学习能力,推进了我校“和谐、阳光、文明”校园的建设和发展

育人为本、德育为先。省武高需要公朴精神,公朴精神也必将植根于省武高校园,生生不息。时代在发展、社会在进步,公朴精神的传承和弘扬也要立足实践、不断与时俱进。让我们一同拓宽工作思路、创新工作方法、完善工作机制,团结拼搏、携手共进、追求卓越,弘扬公朴精神、打造德育精品、建设和谐校园。


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