日前，经武进区教育局公布，我校宋海永、秦亚平、瞿阿香被评为武进区首届名教师！一所学校有三位教师当选也位列全区中小学之首。

附个人简介：（按姓氏笔画）

武进区首届名教师——宋海永

职业理想：成为一个受欢迎的教师。

教育格言：不为失败找理由。

从教感言：静下心来，做最好的自己。

宋海永，江苏省武进高级中学副校长，中学数学高级教师，常州市特级教师后备人才，常州市优秀班主任、区优秀教育工作者。

潜心育人   恪守“勤、细、实”是他15年班主任工作始终遵守的信条，“责任”的分量、“奉献”的意义印证着他成长的足迹。动之以情，感化学生的心灵；晓之以理，净化学生的思想；导之以行，规范学生的举止；持之以恒，关注学生的发展。一位毕业多年的学生给他留言：“从没有忘记过您！在对的时间，做了对的事，遇到了对的人，收获很多。”

专心教学   22年的教学生涯，他始终以“上好课，让学生满意”来要求自己。他勇于探索课堂教学模式，充分挖掘教材资源、创设丰富的教学环境，注重学生的亲身体验，注重学生思维能力和创造意识的培养，为学生的可持续发展打下了良好的基础。历年高考成绩名列前茅。

静心研究   业余时间，他积极投身教科研，注重微观研究，朝高度发展，往宽度延伸，向精度着力。他认为“没有科研就失去了教学的乐趣”，科研为他成为“学者型”教师打下了坚实的基础。有20多篇论文在省级刊物发表或获奖。

武进区首届名教师——秦亚平

职业理想：做一个有理想、有智慧的教师。

教育格言：关注学生的可持续发展。

从教感言：教学相长，乐在其中。

秦亚平，江苏省武进高级中学生物学科教研组长，常州市特级教师后备人才。“热爱教师，当好教师”是当年南师大校长归鸿先生给他的毕业赠言，也是他永恒的追求。

尊重生命、以诚相待是他的教育风格。做为区先进教育工作者，他始终抱着对学生负责的态度，尊重学生的成长需要，平等地对待每一位学生，使每一位学生都得到可持续发展。

以身作则，科学治教是他的教学风格。在教学中始终坚持以学生已有的知识和能力为基点，从学生的角度思考和分析问题，用学生最容易理解、接受的方式和熟悉的情景组织教学，激发了学生的学习兴趣和思维积极性，让学生花最少的时间获取最大的学习效益。他曾多次对区内外开设公开课、示范课，应邀开设了“名师大学堂”在内的多个市、区级专题讲座；曾获武进区首届中青年教师基本功大赛标兵奖。

学科教研、学科竞赛与科技创新是他的专业特长。作为省生物学科奥林匹克高级教练员，辅导了十多位学生获得了省一等奖及以上奖励，其中有一位学生进入了省集训队、获高考保送资格。他坚持“教学即科研，科研即教学”的理念，主持了2项国家级课题子课题在内的多项课题研究，近五年有7篇教育教学论文在核心刊物上发表，主编开发了两门校本课程，是常州市首批课程基地——“科技创新实践课程基地”负责人之一。

武进区首届名教师——瞿阿香

她以“善待职业，做一名优秀教师”作为永恒的追求。一直坚持在高三生物教学和新课程改革的第一线，形成了自己的教学风格和特色，注重赏识教育，着力提高课堂教学的有效性。所任班级历年会考合格率100%；高考成绩都名列武进区前茅。

服从学校大局，常常是超负荷工作。历任生物教研组长，校生物教研组曾获常州市优秀教研组称号；重传帮带，指导的青年教师获得武进区评优课一等奖；担任生物奥赛主教练，辅导的学生1人获全国生物奥赛联赛一等奖，多人获全国生物奥赛联赛二、三等奖和江苏省中学生生物奥林匹克竞赛一等奖。

她先后获得区高中生物学科青年教师教学观摩比赛一等奖，区女教师多媒体课件制作竞赛一等奖，江苏省中青年生物教师优秀教案评选二等奖、江苏省中学生物学科多媒体辅助教学课件评比二等奖；曾获武进区科技拔尖人才、武进区“十佳中学教师”、武进区现代教育技术工作先进个人、武进区教科研工作先进个人等荣誉称号。